В книге изложены основы адаптивного физического воспитания и спорта, принципы разработки и построения индивидуальных программ обучения детей с ограниченными возможностями, имеющих особые потребности.
Приведены стратегии тестирования и оценки функционального состояния детей, основные методики в адаптивном физическом воспитании и спорте.
Особое внимание уделено лицам с отклонениями умственного развития, природе эмоциональных расстройств, нарушениям поведения, общим нарушениям психического развития, детям с нарушениями зрения, глухотой и слепоглухотой, другими расстройствами здоровья.
Книга снискала мировое признание, используется во многих странах, являясь основополагающей в обучении студентов, переподготовке и профессиональном росте преподавателей адаптивного физического воспитания и других лиц, работающих с детьми с ограниченными возможностями.
Для специалистов в области адаптивного воспитания, учителей, тренеров, преподавателей и студентов вузов спортивного и медицинского профиля.
